|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
ข้อสอบแข่งขันชิงแชมป์การคิดและการแก้ปัญหา ครั้งที่ 12 ป.5-6
จะทะยอยเอามาลงครับ ติดตามไปเรื่อยๆครับ สำรหรับท่านที่ต้องการนำไปสอนลูกหลานต่อ
|
#2
|
||||
|
||||
ขั้นที่ 1 = 1 ลูก
ขั้นที่ 2 = 1+2 = 3 ลูก ชั้นที่ 3 = 1+2+3 = 6 ลูก ขั้นที่ 4 = 1+2+3+4=10 ลูก ชั้นที่ 5 = 1+2+3+4+5=15 ลูก ชั้นที่ 6 = 1+2+3+4+5+6=21 ลูก ชั้นที่ 7 = 1+2+3+4+5+6+7=28 ลูก ชั้นที่ 8 = 1+2+3+4+5+6+7+8=36 ลูก ชั้นที่ 9 = 1+2+3+4+5+6+7+8+9=45 ลูก ชั้นที่ 10 = 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55 ลูก รวม 10 ชั้น =1+3+6+10+15+21+28+36+45+55=220 ลูก
__________________
ความพยามครั้งที่ 100 ดีกว่าคิดท้อถอยก่อนที่จะทำ |
#3
|
||||
|
||||
วันนี้เพิ่มอีก 2 ข้อง่ายคงจะพอทำกันได้นะครับ
|
#4
|
||||
|
||||
มีเวลาต่ออีกหน่อย โดนจำกัดขนาดไฟล์ 48 KB ครับเลยช้าหน่อย
|
#5
|
|||
|
|||
ข้อ 2
ตอบ ส้ม-อ้อย อ้อย-ชมพู่ ชมพู่-ส้ม มะปราง-มะปราง ค่ะ พิจารณาคำพูดของอ้อยได้ว่า มะปรางซื้อมะปรางมา พิจารณาประโยค คนที่ซือ้ส้มมากิน ตอบว่า จริงๆด้วย....... แสดงว่าคนๆนั้นไม่ใช่ทั้งอ้อยและมะปราง จึงเหลือเพียงส้ม กับชมพู่ ดังนั้น ชมพู่เป็นคนซื้อส้ม เหลืออ้อยกับส้ม ก็น่าจะรู้คำตอบที่เหลือแล้ว |
#6
|
||||
|
||||
ข้อ 2
[(9+7) x 2] - 4
__________________
ทำโจทย์ไม่ได้ไม่รู้ทำไง ขอบอกได้คำเดียวว่า ทำใจ ล้อเล่น 555 |
#7
|
||||
|
||||
พอมีเวลาว่างนิดหน่อย แวะมาเติมอีก 3 ข้อ
23 ตุลาคม 2011 14:55 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ คณิตสระบุรี เหตุผล: ภาพไม่ขึ้น |
#8
|
|||
|
|||
ข้อ 9 ตั้งแต่ 1 ถึง 1,111 มีทั้งหมด 1,111 จำนวนที่มีมีคำว่าสิบจะมีเพียงจำนวนละ 1 คำเท่านั้น
ได้ว่าจำนวนที่ไม่มีคำว่า สิบ คือ 1 ถึง 9 9 จำนวน 100 ถึง 109 " 200 ถึง 209 " ... 900 ถึง 909 1000 ถึง 1009 แสดงว่า มีจำนวนที่ไม่มีคำว่า สิบ 9x11=99 จำนวน มีจำนวนที่มีคำว่า สิบ 1,111-99=1012 จำนวน ตอบ มีคำว่าสิบ 1012 ครั้ง หนูถูกรึเปล่า บอกด้วยนะค้า----------- |
#9
|
|||
|
|||
ประกาศผลแล้ว ใครได้เท่าไรกันบ้างครับ
ป 5-6 http://ripn-math.com/wp-content/uploads/2011/10/p56.pdf ป 3-4 http://ripn-math.com/wp-content/uploads/2011/10/p34.pdf
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#10
|
||||
|
||||
เรียนคุณคณิตสระบุรี ถ้าไม่เป็นการรบกวนจนเกินไปอยากได้ข้อสอบชุดเต็มจะเอาไปให้ลูกชายฝึกทำครับ
ถ้าจัดส่งให้ได้รบกวนที่ email:mukitti@gmail.com ครับ ได้ไม่ได้อย่างไรขอขอบพระคุณมาล่วงหน้าครับ
__________________
ความพยามครั้งที่ 100 ดีกว่าคิดท้อถอยก่อนที่จะทำ |
#11
|
||||
|
||||
จะรวมเป็น pdf ให้ครับแต่ยังไม่ว่างเลย ข้อสอบเยอะ คนทำก็ขยันทำ แต่คนตรวจไม่ค่อยว่าง เลยต้องหาฝากเฉลยไว้ใน web นี่ละครับ..
|
#12
|
|||
|
|||
รบกวนขอโจทย์เพิ่มหน่อยครับ
ขอบคุณครับ
__________________
www.kidkanit.com |
|
|