|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
ข้อง่ายๆๆ เเต่ผมดันงง
กุนเชียงทอดถุงหนึ่ง ถ้ามีคนรับประทานจะกินหมดในเวลาหนึ่ง เมื่อเพิ่มคนไป2 คน จะรับประทานหมดเร็วขึ้น 1 นาที จงหาว่าถ้าเพิ่มคนมาอีก 2 คน จะรับประทานหมดเร็วขึ้นอีกกี่นาที
__________________
"Végre nem butulok tovább" ("ในที่สุด ข้าพเจ้าก็ไม่เขลาลงอีกต่อไป") |
#2
|
||||
|
||||
แต่ละคนกินเร็วเท่ากันรึเปล่าครับ
ให้คน 1 คน กินกุนเชียงหมดในเวลา t นาที เมื่อเพิ่มคนไป 2 คน จะรับประทานหมดเร็วขึ้น 1 นาที $\frac{t}{3} = t - 1$ $t = \frac{3}{2} $ นาที จงหาว่าถ้าเพิ่มคนมาอีก 2 คน จะรับประทานหมดเร็วขึ้นอีกกี่นาที $\frac{3}{2}\div 5 = \frac{3}{10}$ เร็วขึ้น $\frac{3}{2} - \frac{3}{10} = 1.2$นาที หรือ $1$ นาที $12$ วินาที |
#3
|
|||
|
|||
ถ้าโจทย์เป็นแบบนี้จะงงไหม
คนกลุ่มหนึ่ง ทำงานชิ้นหนึ่งเสร็จในเวลาหนึ่ง ถ้ามีคนเพิ่มมาอีก 2 คน จะทำงานเสร็จเร็วขึ้น 1 วัน ถามว่า ถ้ามีคนมาเพิ่มอีก 2 คน จะทำงานเสร็จเร็วขึ้นอีกกี่วัน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#4
|
||||
|
||||
ยังงงอยู่ครับ
__________________
"Végre nem butulok tovább" ("ในที่สุด ข้าพเจ้าก็ไม่เขลาลงอีกต่อไป") |
#5
|
||||
|
||||
เฉลยข้อนี้ตอบประมาณ 1.7 ครับ
__________________
"Végre nem butulok tovább" ("ในที่สุด ข้าพเจ้าก็ไม่เขลาลงอีกต่อไป") 12 มีนาคม 2012 21:04 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ cardinopolynomial เหตุผล: เขียนผิด |
#6
|
|||
|
|||
ถ้าเฉลยว่าเร็วขึ้น1.7วิ ก็แสดงว่าไม่ได้กินด้วยความเร็วคงที่แต่มีอัตราเร่งในการกิน?
|
#7
|
|||
|
|||
1. ฟังดูก็แปลกๆ
กินคนเดียวหมดใน 1.5 นาที แล้วเฉลย รับประทานหมดเร็วขึ้นอีกก 1.7 นาที จะเป็นไปได้อย่างไร 2. กิน 1 คน หมดใน 1.5 นาที กิน 3 คนหมดใน 0.5 นาที กิน 5 คน หมดใน 0.3 นาที ดังนั้นจะหมดเร็วขึ้นอีก 0.5 - 0.3 = 0.2 นาที (หรือ 12 วินาที) โจทย์ถาม "จะรับประทานหมดเร็วขึ้นอีกกี่นาที" แปลว่าเร็วกว่า 3 คนกินกี่น่ที จึงควรตอบ 0.2 นาที
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
|
|