|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
|||
|
|||
สิรินธร ครั้งที่ 10 วันที่ 15 ธ.ค. 2555
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#2
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#3
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#4
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#5
|
||||
|
||||
ตอนที่ 2 ข้อ 9
จำนวนที่ 2หาร แต่ 3 ไม่หารสมมูลกับ จำนวนที่ 2หารแต่ 6 ไม่หาร ผลบวกคือ (50+52+...+150)-(54+60+...+150) =2(25+26+...+75)-6(9+10+...+25) จาก $S_n=\frac{n}{2} (a_1+a_n)$ =2(2550)-6(289)=3366 |
#6
|
||||
|
||||
ตอนที่2 ข้อ 10
7 หารด้วย 37 = 0.189189... พจน์ที่ 100 คือ 1 พจน์ที่ 199 คือ 9 พจน์ที่ 200 คือ 1 ผลรวม=33(1+8+9)+1=595 |
#7
|
||||
|
||||
ตอนที่2 ข้อ 3
6,7,8,10 หาร n-3 เศษ 3 840ln-3 ค่ามากที่สุด 840x11+3=9243 ซึ่ง 9l9243 |
#8
|
|||
|
|||
ก็อปโจทย์มาด้วย จะช่วยให้อ่านเข้าใจได้ง่ายขึ้น
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#9
|
|||
|
|||
7/37 = 0.189189189..... 3 x 66 = 198 ดังนั้น 100 ถึง 198 มี 99 จำนวน แบ่งได้ 33 ชุด ชุดละ (1+8+9) = 18 ผลรวมเลขโดด ตั้งแต่ตำแหน่งที่ 100 ถึง 198 เท่ากับ 33x18 = 594 ตำแหน่งที่ 199 คือ 1 ตำแหน่งที่ 200 คือ 8 รวมเลขโดด 594+1+8 = 603
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#10
|
|||
|
|||
ขอบคุณมากครับ คุณอา banker
|
#11
|
|||
|
|||
เฉลย ปรนัย
ขอบคุณมากครับ คุณอา BANKER
อยากได้เฉลย ข้อที่เป็นปรนัยกั๊บ รบกวนลุงอีกซักครั้ง |
#12
|
|||
|
|||
ลองเฉลยดูข้อที่ได้นะครับ แต่คิดว่ามีผิดอีกหลายข้อ
ท่าน น้า อา ช่วยผมหน่อยครับ 1. เดี้ยง 2. ข 3 ก 4 เดี้ยง 5 ก 6 ง 7 ก 8 ก 9 ค 10 ค 11 ค 12 ข 13 ง 14 เดี้ยง 15 ก 16 ข 17 ง 18 ข 19 ง 20 ค 21 ค 22 ข 23 ค 24 ข 25 ก 26 ค 27 ข 28 ก 29 ค 30 ข 31 ง 32 ก 33 ง 34 ข 35 ก ส่วนที่ 2 เดี้ยง ไม่ทันแก่เวลา ขอเฉลยด้วยครับ |
#13
|
|||
|
|||
มุม $ \ CAB = 36^\circ \ \ \ $(สามเหลี่ยมหน้าจั่ว ABC มุมยอด 108 องศา) $x+y = 108^\circ \ \ \ $(มุมภายในห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า) $ y + 36 +5x = 180^\circ \ \ \ \ $(มุมภายในคู่ขนาน EG // FD) $y = 99^\circ $
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#14
|
|||
|
|||
100 = x 50 = y 20 = 72 - x- y $100x + 50y + 20(72-x-y) = 3440$ $8x+3y =200$ $8x = 200 - 3y$ $x = 25 - \frac{3}{8}y$ $x \ $เป็นจำนวนนับ ดังนั้น $ \ y \ $น้อยสุด = 8 และมากสุดเท่ากับ 64 จึงมีได้ 8 แบบ คือ y = 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64 ตอบ 8 แบบ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#15
|
|||
|
|||
3 [(9-3)+1] = 21
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
ข้อสอบ TME ม.3 2555 | Euler-Fermat | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 72 | 30 กันยายน 2013 13:59 |
ข้อสอบ TME ม.2 2555 | judi | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 67 | 18 สิงหาคม 2013 13:19 |
ข้อสอบ TME ม.1 2555 | lekb | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 48 | 09 กันยายน 2012 18:22 |
ข้อสอบคัดเลือกเข้าค่าย 1 ปีพ.ศ.2555 วิชาคณิตศาสตร์ ศูนย์มหาวิทยาลัยขอนแก่น | Povella | ทฤษฎีจำนวน | 0 | 02 กันยายน 2012 15:10 |
กำหนดการสอบ สอวน. 2555 (กทม) | Form | ข่าวคราวแวดวง ม.ปลาย | 3 | 24 มิถุนายน 2012 21:03 |
|
|