|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
||||
|
||||
เตรียมสอบ สพฐ. 2555 เรื่องจำนวนเส้นทาง
หัวข้อนี้ก็จะเป็นไปในลักษณะเดียวกับข้อที่แล้ว คือเรื่องการเดินทาง
ลักษณะของโจทย์ก็คือต้องการเดินทางเป็นระยะทางที่สั้นที่สุด ซึ่งโดยปกติแล้ว เพื่อให้ได้ระยะทางที่สั้นที่สุด โจทย์ก็จะบังคับทิศทางการเดิน ว่าไปในทิศใดได้บ้างเท่านั้น หลักการที่ใช้ง่าย ๆ วิธีหนึ่งก็คือ การใช้กฎการบวก (ซึ่งที่จริงแล้วมีชื่อเรียกว่า กฎของปาสกาล) สำหรับท่านที่ไม่เคยมีความรู้เรื่องนี้มาก่อนเลย ก็ลองดูจากยูทูบข้างล่างนี้นะครับ ประมาณ 10 นาที สำหรับท่านที่ต้องการทบทวนความเข้าใจพื้นฐาน บวกเลขอย่างสนุกสนาน ก็ลองทดสอบกับโจทย์ข้อนี้ได้เลยครับ. ถ้ากำหนดให้เดินได้ในทิศทางเหนือและทิศตะวันออกเท่านั้น (รูปสี่เหลี่ยมแต่ละรูปเป็นรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส) จงหา 1. จำนวนเส้นทางทั้งหมดในการเดินทางจาก A ไป B 2. จำนวนเส้นทางทั้งหมดในการเดินทางจาก A ไป B โดยผ่านทั้งจุด C และจุด D 3. จำนวนเส้นทางทั้งหมดในการเดินทางจาก A ไป B โดยไม่ผ่านจุด C แต่ผ่านจุด D 4. จำนวนเส้นทางทั้งหมดในการเดินทางจาก A ไป B โดยผ่านจุด C แต่ไม่ผ่านจุด D 5. จำนวนเส้นทางทั้งหมดในการเดินทางจาก A ไป B โดยไม่ผ่านทั้งจุด C และจุด D
__________________
The Lost Emic <<-- หนังสือเฉลยข้อสอบระดับประถมนานาชาติ EMIC ครั้งที่ 1 - ครั้งที่ 8 ชุดสุดท้าย หลงมา 08 มกราคม 2012 21:38 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ gon |
#2
|
||||
|
||||
1. จาก A ไป B จะต้องเดินทางทั้งหมด 10 ขีด
ขวา 6 ขึ้น 4 สร้างที่วาง 10 ที่ [ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ] ให้เลข 0 แทนการเดินทางไปทางขวา 1 ขีด เลข 1 แทนการเดินขึ้น 1 ขีด จะได้ว่ามี 0 ทั้งหมด 6ตัว มี 1 ทั้งหมด 4 ตัว เช่น 0000001111 คือ ขวา ขวา ขวา ขวา ขวา ขวา ขึ้น ขึ้น ขึ้น ขึ้น ดังนั้นวิธีที่ทำได้ทั้งหมดคือ $ \frac{10!}{6!4!}$ ปล.สามารถขยายไปในกรณี ตาราง m x n ได้ ปล2. ชอบตรงคลิปมากครับ ทำให้เข้าใจกว่าอ่านด้วยตนเอง 08 มกราคม 2012 22:08 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ polsk133 |
#3
|
|||
|
|||
ตอบ 210 ตรวจทีละข้อครับ ถ้าถูก ก็ทำต่อ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#4
|
||||
|
||||
ก็หวังว่าจะดูได้เข้าใจไม่ยากครับ
อ้างอิง:
|
#5
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ตัดแล้ว ก็เหลือเท่านี้
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#6
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
อันไหนไม่ผ่านจุด D ก็ตัดทิ้ง สุดท้ายเหลือเท่านี้
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#7
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
เส้นทางไหนผ่านจุด D ตัดทิ้ง ชักมึน .. ถูกหรือเปล่าหว่า ...
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#8
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
คือเส้นทางไหนที่จะเิดินไปหาจุด C ก็ห้ามเดินเข้าไปครับ แต่อาศัยการเดินเลาะแทน. แต่ข้อ 4 ถูกครับ.
__________________
The Lost Emic <<-- หนังสือเฉลยข้อสอบระดับประถมนานาชาติ EMIC ครั้งที่ 1 - ครั้งที่ 8 ชุดสุดท้าย หลงมา 09 มกราคม 2012 16:46 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ gon |
#9
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
เส้นทางไหนผ่านจุด D ตัดทิ้ง
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#10
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
อ้างอิง:
อันนี้น่าจะถูกแล้วนะครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 09 มกราคม 2012 17:32 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker เหตุผล: เพิ่มโจทย์ |
#11
|
||||
|
||||
ข้อ 5 ต้องตอบ 69 ครับ
|
#12
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#13
|
||||
|
||||
ครับ ข้อ 5. ตอบ 69 ผมดูช้าไปนิดครับ ก็คือ
ข้อ 1 = ข้อ 2 + ข้อ 3 + ข้อ 4 + ข้อ 5 หรือว่า 210 = 54 + 51 + 36 + 69 ก็คือเราสามารถตรวจคำตอบทั้งหมดได้ด้วยความสัมพันธ์ข้างต้นครับ. |
#14
|
||||
|
||||
|
#15
|
|||
|
|||
ิอยากให้มีคลิปพวกนี้เยอะๆจังครับ ชอบมาก
|
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
ใบสมัครสอบแข่งขันทางวิชาการ(สพฐ) ประจำปี พ.ศ. 2555 | PoomVios45 | ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย | 5 | 29 มกราคม 2012 08:54 |
ใบสมัครสอบแข่งขันทางวิชาการ(สพฐ) ประจำปี พ.ศ. 2555 | gon | ข่าวคราวแวดวง ม.ต้น | 14 | 22 มกราคม 2012 13:54 |
เตรียมสอบ สพฐ. 2555 เรื่องการเดินทาง | gon | ปัญหาคณิตศาสตร์ ประถมปลาย | 12 | 18 มกราคม 2012 18:39 |
สวัสดีปีใหม่ 2555 ปีมะโรง | gon | ฟรีสไตล์ | 19 | 04 มกราคม 2012 18:15 |
การรับตรงเข้ามหาวิทยาลัยที่จะใช้ในปี 2555 | หยินหยาง | ฟรีสไตล์ | 4 | 03 มีนาคม 2011 21:50 |
|
|