|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#1
|
|||
|
|||
TMC ป.6 ครั้งที่ 3 ปี 2556
ใครมีข้อสอบอันขาวสะอาดช่วยโพสต์ด้วยครับ ขอบคุณมากครับ
|
#2
|
||||
|
||||
11 กุมภาพันธ์ 2013 00:43 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ น้องเจมส์ |
#3
|
||||
|
||||
11 กุมภาพันธ์ 2013 00:46 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 5 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ น้องเจมส์ |
#4
|
||||
|
||||
11 กุมภาพันธ์ 2013 01:08 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 5 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ น้องเจมส์ เหตุผล: เพิ่มเติม ข้อ 29 |
#5
|
||||
|
||||
ข้อที่เหลือ รอก่อนนะครับ ต้องออกไปรับตาเจมส์แล้ว
กลับมานั่งพิมพ์ใหม่ หน้าขาวๆใสๆ แล้ว 11 กุมภาพันธ์ 2013 00:49 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ น้องเจมส์ |
#6
|
||||
|
||||
ข้อสอบที่ผ่านการทดมา ปกติแล้วไม่ขาวสะอาดหรอกครับ ยกเว้นไม่ได้ทำเลย
แต่ถ้ามาใช้โปรแกรมตกแต่งภาพนิดหน่อย มันก็จะขาวสะอาดเหมือนกับไม่ได้ทำมาก่อนเลยได้ครับ. |
#7
|
|||
|
|||
เฉลยข้อ 1
เมื่อแสตมป์มีเงิน 399 บาท คิวจะมีเงิน ${\frac{2}{7}(399) = 114}$ ทำให้ว่านมีเงิน ${114 - 15 = 99}$ แสตมป์จึงมีเงินมากกว่าคิว ${399 - 99 = 900}$ |
#8
|
|||
|
|||
เห็นด้วยครับ
|
#9
|
|||
|
|||
เฉลยข้อ 2
หารตามปกติ ตอบข้อ ง ใครมีวิธีเด็ด ๆ ช่วยแนะนำให้ด้วยครับ ขอบคุณครับ 11 กุมภาพันธ์ 2013 09:48 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Guntitat Gun |
#10
|
|||
|
|||
เฉลยข้อ 3
ย้ายข้างตามปกติเลยครับ ตอบข้อ ข 127 (ถ้าเฉลยผิดโปรดแก้ใขให้ด้วยครับ ขอบคุณครับ) 12 กุมภาพันธ์ 2013 14:16 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Guntitat Gun เหตุผล: เฉลยผิดครับ |
#11
|
|||
|
|||
เฉลยข้อ 4
6 ซม. : 1200 ซม. 1 ซม. : 200 ซม. 40 ม. = 4000 ซม. และ 60 ม. = 6000 ซม. ทำให้รูปตึกในแผนผังมีขนาดดังนี้ ${\frac{4000}{200} = 20, \frac{6000}{200} = 30}$ ความยาวรอบรูปของตึกในแผนผังจึงมีค่าเท่ากับ ${(20 + 30)\times2 = 100 ซม.}$ |
#12
|
|||
|
|||
เฉลยข้อ 5
เมื่อ BC = CD ทำให้ CD = ${\frac{10}{2} = 5}$ หาพื้นที่สามเหลี่ยม ACD ได้เป็น ${\frac{1}{2}\times7\times5 = 17.5}$ ตร.ซม. ตอบข้อ ก. |
#13
|
|||
|
|||
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#14
|
|||
|
|||
$999,999 = 3^3 \times 7 \times 11 \times 13 \times 37$ $998,998 = 2 \times 7 \times 11 \times 13 \times 499$ อย่างนี้ผมไม่แน่ใจว่า จะให้ตอบ 999,999 หรือ 998,998 อ่านอล้วงงกับคำพูด "N สามารถเขียนได้ในรูปผลคูณของจำนวนเฉพาะที่แตกต่างกัน 5 จำนวน" วัดใจกรรมการ ตอบ 998,998 ก็แล้วกัน 9+9+8+9+9+8 = 52 ตอบ ผลรวมเลขโดด = 52
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 14 กุมภาพันธ์ 2013 14:52 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker |
#15
|
|||
|
|||
มุมภายในของรูปหกเหลี่ยมเท่ากับ 720 องศา = 2วงกลม พื้นที่สีขาวในหกเหลี่ยมเท่ากับ 2 วงกลม = $2 \pi 1^2 = 2 \pi = k \pi$ $k = 2$ EDIT พื้นที่สีขาวในหกเหลี่ยมเท่ากับ 2 วงกลม = $2 \pi 2^2 = 8 \pi = k \pi$ $k = 8$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 11 กุมภาพันธ์ 2013 13:39 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker เหตุผล: ดูรัศมีผิด |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
ข้อสอบ คณิตศาสตร์นานาชาติ สพฐ. รอบ 1 2556 | anongc | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 116 | 30 มกราคม 2016 23:22 |
เเชร์ เฉลย o-net ม.3 ปี 2556 หน่อยครับ | nesloveu | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 12 | 29 มิถุนายน 2013 18:38 |
ข้อสอบ TMC ครั้งที่ 3 ม.2 2556 | anongc | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 29 | 04 เมษายน 2013 07:47 |
TMC ครั้งที่ 3 ปี2556 | กระบี่ในตำนาน(อนาคตนะ) | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 3 | 23 กุมภาพันธ์ 2013 19:42 |
หลักเกณฑ์-ปฏิทิน รับสมัครสอบเข้า ม.4 ปี 2556 | TU Gifted Math#10 | ข่าวคราวแวดวง ม.ต้น | 3 | 18 พฤศจิกายน 2012 22:09 |
|
|