|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#91
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
1.กำหนดจำนวนทั้งสาม คือ x , x+1 , x+2 ตามลำดับ ผลต่าง คือ x+2 - x = 2 จบ 2.รูปที่ 9 มี 1+2+3 +...+10 = 55 เส้น 3.a+b = b+a ( สมบัติการสลับที่ ) จบ บริบูรณ์ เฉลยละเอียดยิบเลยครับ
__________________
คุณอาจหลอกคนทั้งโลกได้ แต่คุณหลอกผมไม่ได้ การกระทำของคุณเป็นการก่อกวน mathcenter ซึ่งไม่ถูกต้องตามทฤษฎีบทสุดท้ายของแฟร์มา คุณควรระวังตัวด้วยนะครับ คุณอาจถูกลอบกัด การที่ผมปรากฎตัวครั้งนี้ ไม่ได้มีสาเหตุอื่นใด นอกจากจะให้ทุกคนได้ประจักษ์ถึงความเทพของผมก็พอ |
#92
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ข้อแรก 6 จำนวนเรียงกันคูณกันได้ 332640 ถามตัวมากสุดรวมกับตัวน้อยสุดครับ ข้อสองก็ a คือด้านยาว และถาม $2a^2-b^2$ ได้เท่าไหร่ |
#93
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
ลองอ่านกระทู้อื่นๆของ คุณวะฮะฮะฮ่า2ดู |
#94
|
|||
|
|||
ข้อสอง ผมได้ 65 ข้อแรกไม่ทราบ -.-"
|
#95
|
|||
|
|||
= =a ไม่รู้เรื่องครับ เพิ่งมาใหม่ 555
|
#96
|
|||
|
|||
บายครับ นอนและโชคดีกันทุกคนนะครับ
|
#97
|
||||
|
||||
ไม่มีัใครโพสวิทยาศาสตร์บ้างหรอครับบ??
|
#98
|
|||
|
|||
ลองไปโพสใน ฟรีสไตล์ ดูนะ
เดี๋ยวตามไป.... เพราะจำไม่ค่อยได้ 5555555 |
#99
|
||||
|
||||
ไม่ต้องรีบร้อนครับ
__________________
มุ่งมั่น ตั้งใจ และใฝ่ฝัน |
#100
|
|||
|
|||
ที่ให้รูปเซลล์มาแล้วถาม A คืออะไร ใช่ไมโทรคอนเดรียป่ะครับ?
|
#101
|
|||
|
|||
คล้าย ๆ ฮอทดอก ปะละครับ ? 555
|
#102
|
|||
|
|||
ใช่ครับ ฮอทดอกที่มีพลังงานอยู่ 555+
|
#103
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
ดังนั้นถ้ามีโอกาสได้รับรู้ว่าเค้าสอบอะไรกันบ้าง ในการสอบเดียวกันก็เป็นเรื่องที่ดีนะครับ |
#104
|
|||
|
|||
ก็น่าจะใช่แล้วแหละครับ ไมโทคอนเดรีย มีมากใน ตับ
อ๋อ แล้ว ประกาศผลวันไหนครับ ยังมีโจทย์ที่จำได้อีกมั้ยครับ ?? |
#105
|
|||
|
|||
ประกาศน่าจะวันที่ 2 อ่ะครับ
โจทย์ ... ผมลืมหมดแล้วว อ่อ ยังจำข้อการนำถั่วใส่ในภาชนะ 2 ใบ ใบแรกวางไว้ที่ตู้เย็น(อุณหภมิปกติ) ใบที่ 2 วางไว้ ณ อุณหภูมิห้อง แล้วถามว่า -จุดประสงค์ของการทดลอง -ตัวแปรอิสระ -ตัวแปรตาม -ออกแบบตารางบันทึกผล -สรุป ผมทำอยุนะครับ แต่ก็มั่วๆไป -.-" 28 กุมภาพันธ์ 2011 10:20 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ nongtum เหตุผล: multiple consecutive posts merged |
|
|