|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#46
|
||||
|
||||
ตอบคุณ tanat ครับ
ข้อ9.โจทย์กำหนดให้วงกลมมีรัศมี = 1 หน่วย ถูกแล้วครับ ส่วนคะแนนของแต่ละข้อเท่าที่จำได้ ข้อ1,ข้อ4. 8 คะแนน ข้อ2,ข้อ10. 10 คะแนน ข้อ6,ข้อ9. 12 คะแนน แต่ก็ไม่แน่ใจเหมือนกันครับ ข้ออื่นๆ จำไม่ได้เหมือนกันครับ ตอบคุณ ptwong ข้อ4. มุมรวมตรงยอดของสามเหลี่ยม = 108องศา ถูกแล้วครับ 01 กุมภาพันธ์ 2010 06:24 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ me-ow |
#47
|
||||
|
||||
มีบอกอยู่ครับ
__________________
01 กุมภาพันธ์ 2010 08:21 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ คusักคณิm |
#48
|
|||
|
|||
ตกลงว่ารูปหกเหลี่ยม โจทย์ว่ายังไงครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#49
|
||||
|
||||
รู้สึกของ kruparinya มันไม่ครบ มีวงกลมอยู่บนหกเหลี่ยม
__________________
|
#50
|
|||
|
|||
ถ้าเป็นวงกลมกลิ้งรอบหกเหลี่ยม หกเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า? ความยาวด้านเท่าไร รัศมีวงกลมกี่หน่วย แล้วให้หาอะไรครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#51
|
||||
|
||||
หกเหลี่ยมมีความยาวด้านละ 10 หน่วย มีมุมตามรูป วงกลม ก. รัศมี 1 หน่วย กลิ้งไปจนครบรอบ
จะเกิดเส้นที่เกิดจากการเดินทางของจุด ก. ขึ้น จงหาพื้นที่ที่เกิดขึ้น |
#52
|
||||
|
||||
คุณลุง Banker ข้อนี้ผมทำไม่ทัน (รีบอ่านมาก และทำไปแค่นิดเดียวเอง) คำตอบที่ได้ก็ตรงตามที่คุณ me-ow ลงไว้ครับ
01 กุมภาพันธ์ 2010 09:42 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ Tanat |
#53
|
||||
|
||||
คุณ TANAT ต้องได้ประมาณกี่คะแนน ถึงจะได้เหรียญครับ
|
#54
|
||||
|
||||
ตอบคุณ NTV ขอโทษด้วยครับ ผมไม่ทราบจริงๆ ขอไปเรียนต่อก่อนครับ (แว๊ปมาดูที่ห้องคอมอ่ะ)
|
#55
|
|||
|
|||
ผมว่า 30 up ก็มีเหรียญแล้วครับ
ทองน่าจะ 50 - 60 up เงิน 40 up ทองแดง 30 up น่าจะประมาณนี้ ลืมบอกไป แม้คำตอบถูก ไม่แสดงวิธีทำ ก็ได้คะแนนน้อย ไม่เต็ม อย่างข้อสามเหลี่ยมหน้าจั่ว ควรมีพิสูจน์ด้วยว่า มุมตรงตรงกลางของ 108 องศา เท่ากับ 36 องศา จึงจะได้ สามเหลี่ยมหน้าจั่งอีก 2 รูปที่มีมุมที่ฐานเป็น 72 องศา เป็นต้น
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 01 กุมภาพันธ์ 2010 10:23 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker |
#56
|
|||
|
|||
ถ้าตามนี้ก็ตอบ $60 + \pi $ ตารางหน่วย
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#57
|
|||
|
|||
ข้อนี้ผมได้ มาแก้ไขครับ น่าจะเป็น 9 วิธี ด้านซ้ายสุด บนสุด ไม่ผ่านจุด J ได้แก้ไขวิธี ใน reply ข้างล่างนี้แล้วครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 01 กุมภาพันธ์ 2010 11:50 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker เหตุผล: ผมผืดไปแล้ว |
#58
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
จาก A ไป J ได้ 4 เส้นทาง 1 = A ไป B แล้วตรงไป J 2 = A ขึ้นไป 1 ช่องแล้วเลี้ยวขวา แล้วขึ้นไป J 3 = A ขึ้นไป 2 ช่องแล้วเลี้ยวขวา แล้วขึ้นไป J 4 = A ขึ้นไป 3 ช่องแล้วเลี้ยวขวา ก็ถึง J จาก J ไป 1 ก็ได้ 4 เส้นทาง ทั้งหมดจะเท่ากับ 16 เส้นทางนะครับ |
#59
|
||||
|
||||
โจทย์ข้อทางเดินนั้น จะเห็นว่าในเวปของkruparinyaมีจำนวนช่องน้อยกว่า
ให้ Nคือการเดินขิ้นเหนือ(เดินขึ้น) และ Eคือการเดินไปทางตะวันออก(เดินไปด้านขวา) แบ่งงานเป็นสองช่วง ช่วงแรกเดินจากจุด AไปJ ช่วงที่สองคือเดินจากJไปยัง1 ช่วงแรกคือ NNNE สลับกันไปมาได้ NNNE NENN NNEN ซึ่งยังเป็นไปตามเงื่อนไข ช่วงที่สอง คือ EEEN สลับกันไปมาได้ EEEN EENE ENEE NEEE ซึ่งยังเป็นไปตามเงื่อนไข ต่อไปเป็นช่วงที่จะคิดว่าจะเอามาคูณกันหรือบวกกัน เนื่องจากงานสองช่วงเป็นงานต่อเนื่อง จึงนำมาคูณกันได้ 4คูณกับ4เป็น16 ไม่รู้ว่าผมลืมอะไรไปบ้าง หรือนับรวมกรณีที่ซ้ำซ้อนกัน ถ้ายึดตามรูปของเวปkruparinya....ก็ใช้หลักการเดียวกัน คิดได้ 9 วิธี จำได้ว่าเคยอ่านในหนังสืออาจารย์สกนธ์สมัยเรียนม.ปลาย(20ปีก่อนครับ) _N_N_N_ เหมือนเอาEลงไปวางในช่องว่าง วางได้4ช่อง เช่นเดียวกับ _E_E_E_ เอาNไปวางได้อีก 4 ช่อง การคูณกันนั้นยึดเอางานที่มันต่อเนื่องกัน ถ้างานที่แยกกันก็เอามาบวกกัน ไม่รู้ว่าใช้ความรู้เกินระดับที่ต้องการวัดหรือเปล่า สำหรับน้องๆประถมแค่การเขียนออกมาอย่างตอนแรก แล้วรู้ว่างานสองขั้นมาคูณกันก็โอเคแล้วครับ จะเขียนแผนภูมิต้นไม้ก็ได้ ง่ายดี...แต่งานต้องไม่ซับซ้อนมาก 01 กุมภาพันธ์ 2010 11:22 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 2 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ กิตติ เหตุผล: เพิ่มข้อความ |
#60
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
Series ที่ผมได้จะแบ่งเป็น 2 ส่วน $n=เลขคี่; 1*9^{(\frac{n}{2}-0.5)}$ $n=เลขคู่; 5*9^{(\frac{n}{2}-1.0)}$ แต่คำตอบเหมือนกันครับ |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
ถ้าไม่ลืม อยากให้ ช่วย Post ข้อสอบ สสวท. ระดับ ประถม 3 ด้วย | Dr.K | ข้อสอบในโรงเรียน ประถมต้น | 40 | 05 กันยายน 2010 23:46 |
มาช่วยกันPost ข้อสอบ สพฐ | คusักคณิm | ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย | 48 | 21 กุมภาพันธ์ 2010 23:22 |
|
|