|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#16
|
|||
|
|||
pairwise different แปลว่าอะไรครับ หรือเป็นคำศัพย์ทางสถิติ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#17
|
||||
|
||||
ผมเข้าใจว่า pairwise differrent คือเมื่อคู่ใดๆมาเทียบกันแล้ว ไม่เหมือนกัน คือลูกหินแต่ละลูกหนักไม่เท่ากัน
__________________
"ถ้าเราล้มบ่อยๆ ในที่สุดเราจะรู้ว่าถ้าจะล้ม ล้มท่าไหนจะเจ็บน้อยที่สุด และรู้อีกว่าต่อไปทำยังไงจะไม่ให้ล้มอีก ดังนั้นจงอย่ากลัวที่จะล้ม"...อาจารย์อำนวย ขนันไทย ครั้งแรกในชีวิตที่สอบคณิตสมาคมคณิตศาสตร์เมื่อปี2533...ผมได้แค่24คะแนน(จากร้อยคะแนน) |
#18
|
|||
|
|||
คำตอบเห็นแล้ว แต่ยังอธิบายไม่ได้
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#19
|
|||
|
|||
ขอบคุณครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#20
|
|||
|
|||
CD= CB (สามเหลี่ยมหน้าจั่ว) จากจุด C ลาก CG ทำมุม BCG = 20 องศา จะได้ BCG เป็นสามเหลี่ยมหน้าจั่ว ---> CD= CB = CG CGE เป็นสามเหลี่ยมหน้าจั่ว ---> GC = GE CGD เป็นสามเหลี่ยมด้านเท่า ---> มุม EGD = 180 - 80 -60 = 40 EGD เป็นสามเหล่ยมหน้าจั่ว มุม GED = 70 องศา มุม CED = 70 -40 = 30 องศา QED.
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) 14 ธันวาคม 2012 17:03 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ banker |
#21
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
การทำโจทย์ข้อนี้แบ่งเป็น 2 step step 1. ต่อ CD ไปทาง D ถึง M ซึ่งทำให้ BC=BM เราไล่มุมไปอีกนิดหน่อยจะได้ สามเหลี่ยม MAB เป็นสามเหลี่ยมด้านเท่า step 2. ลากเส้นแบ่งครึ่งมุม MAB พบ CM ที่ N แล้วทีนี้สังเกตว่าสี่เหลี่ยม ANBD แนบในวงกลม เราจะได้มุม ADB กาง 30+45=75 องศา |
#22
|
|||
|
|||
แบบนี้จะเรียกว่าพิสูจน์ได้ไหม สร้างสี่เหลี่ยมจัตุรัส PQRS ให้มีด้านเท่ากับ AB = BC ---> สี่เหลี่ยมจัตุรัสสองรูปนี้เท่ากันทุกประการ สร้างสามเหลี่ยมด้านเท่า PQT โดยมีฐานอยู่บน PQ และท่ากับ PQ เชื่อมเส้นต่างๆ จะได้มุมต่างๆดังรูป สามเหลี่ยม TSR เท่ากันทุกประการกับสามเหลี่ยม BCD (มดม) ---> BD = ST สามเหลี่ยม ABD เท่ากันทุกประการกับสามเหลี่ยม PST (ดมด) มุม ADB = มุม PTS = 75 องศา
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#23
|
||||
|
||||
แก้ไขเรียบร้อยแล้วครับ.
|
#24
|
||||
|
||||
เพื่อนผมได้เหรียญทองด้วย เย้ๆๆ
__________________
เป้าหมาย...มีไว้พุ่งชน |
#25
|
||||
|
||||
รบกวนเฉลยข้อ 6 กับข้อ 7 หน่อยครับ
|
#26
|
||||
|
||||
ข้อ 6. 0 จะต้องอยู่ขวาสุด(หลักหน่วย) เท่านั้น วางได้ 1 วิธี 1 จะต้องอยู่ซ้ายสุดหรือติดกับ 0 เท่านั้น วางได้ 2 วิธี (ลองเขียนออกมาดูทั้งสองแบบ) 2 ในแต่ละกรณี จะวางได้ 2 วิธี คืออาจจะติดกับ 1 หรือ 0, กับอาจจะอยู่ซ้ายสุดหรือติดกับ 1 3 ในแต่ละกรณี จะวางได้ 2 วิธี ... 8 ในแต่ละกรณี จะวางได้ 2 วิธี 9 ซึ่งเป็นตัวสุดท้ายจะวางได้ 1 วิธี เพราะเหลือเพียง 1 ที่ให้วาง โดยกฎของการคูณ จึงวางได้ $1 \times 2 \times 2 \times 2 \ ... \times 1 = 2^8$ วิธี |
#27
|
|||
|
|||
อ้างอิง:
|
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
ช่วยเฉลยหน่อย imo 2012 | The rock | ข้อสอบโอลิมปิก | 6 | 25 ตุลาคม 2012 20:42 |
ขอเฉลย TMO 2012 หน่อยครับ | The rock | ข้อสอบโอลิมปิก | 1 | 04 ตุลาคม 2012 13:51 |
ข้อสอบ IMO 2012 | polsk133 | ข้อสอบโอลิมปิก | 27 | 24 กันยายน 2012 09:36 |
2012 | The jumpers | ฟรีสไตล์ | 33 | 01 ธันวาคม 2009 16:21 |
2012 | The jumpers | ฟรีสไตล์ | 20 | 17 มิถุนายน 2008 21:47 |
|
|