|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#16
|
|||
|
|||
คะแนนรวมห้อง ก = 32 x 20.5 = 656 คะแนน คะแนนรวมห้อง ข = 34 x 23 = 782 คะแนน คะแนนรวมห้อง ค = 35 x 22.4 = 784 คะแนน สามห้องมี 32 + 34 + 35 = 101 คน รวมคะแนนสามห้องเท่ากับ 2222 คะแนน คะแนนเฉลี่ยทั้งหมด เท่ากับ $\frac{2222}{101} = 22 \ $ คะแนน ตอบ 22 คะแนน
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#17
|
|||
|
|||
รูปที่ 1 พื้นที่แรเงาเท่ากับ $\frac{1}{2} \times 4 = \frac{2}{1} = 2 \ $ตารางหน่วย รูปที่ 2 พื้นที่แรเงาเท่ากับ $\frac{3}{4} \times 4 = \frac{3}{1} = 3 \ $ตารางหน่วย รูปที่ 3 พื้นที่แรเงาเท่ากับ $\frac{7}{8} \times 4 = \frac{7}{2} \ $ตารางหน่วย รูปที่ 4 พื้นที่แรเงาเท่ากับ $\frac{15}{16} \times 4 = \frac{15}{4} \ $ตารางหน่วย รูปที่ 5 พื้นที่แรเงาเท่ากับ $\frac{31}{32} \times 4 = \frac{31}{8} \ $ตารางหน่วย รูปที่ 6 พื้นที่แรเงาเท่ากับ $\frac{63}{64} \times 4 = \frac{63}{16} \ $ตารางหน่วย ตอบ $\frac{63}{16} \ $ตารางหน่วย หรือ 3.9375 ตารางหน่วย
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#18
|
|||
|
|||
กว้าง = x, ยาว = 2x, สูง = 4x $x(2x)(4x) = 1728$ $x = 6$ กว้าง 6 ยาว 12 สูง 24 เซนติเมตร โจทย์ถาม ผลบวกของ ความกว้าง ความยาว ความสูง โจทย์ไม่ได้ถาม ผลบวกของด้านกว้าง ด้านยาว ด้านสูง จึงน่าจะตอบ 6 +12 +24 = 42 เซนติเมตร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#19
|
|||
|
|||
1 จุด มี 0 เส้น 2 จุด มี 1 เส้น 3 จุด มี 1+2 เส้น 4 จุด มี 1+2+3 เส้น 5 จุด มี 1+2+3+4 เส้น . . . 10 จุด มี 1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45 เส้น รูป10 เหลี่ยม มี 45 เส้น มีเส้นที่เป็นด้านอยู่ 10 เส้น จึงมีเส้นทแยงมุม 45 - 10 = 35 เส้น
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#20
|
|||
|
|||
ขอบคุณในนำใจคุณBANKERมากๆคะ สำหรับโจทย์และเฉลยที่เป็นประโยชน์ให้เด็กๆได้ตรวจสอบคำตอบและเป็นวิทยาทาน
|
#21
|
|||
|
|||
ยังงงๆกับโจทย์ ถ้าถามความน่าจะเป็น คงตอบไม่ได้ เพราะไม่ทราบว่าบนเรือมีคนเท่าไร ผู้โดยสาร 4,200 คน ลูกเรือทั้งหมดกี่คน ช่างเครื่อง บ๋อย กี่คน ฯลฯ กี่คน ? รายงานความคืบหน้า ... แปลว่า ผ่านมานานเกิน 5 นาทีแล้ว ถ้ามีคนติดในเรือ ก็ไม่น่าจะรอด เพราะเรือสำราญคงไม่ห้องปรับความดันที่น้ำเข้าไม่ได้ เมื่อเรือจม คนที่ติดในเรือคงไม่รอดแน่ๆ แต่ 29 คนนั้น ใครจะไปรู้ว่าติดในเรือ หรือกำลังว่ายน้ำ หาที่เกาะ หรือขึ้นฝั่งไปแล้ว ดังนั้นข้อนี้ คงต้องถามพระเจ้าดูแล้วครับ หรือว่าเป็นแบบนี้ "แต่ละคนจะมีโอกาสรอดตายเท่าไร" มี 2 choices รอด กับตาย S = 2 E = 1 รอด = 1/2 ตาย = 1/2
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#22
|
|||
|
|||
ยินดีครับ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#23
|
|||
|
|||
พื้นที่แรเงา = พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส - พื้นที่วงกลม = $ \ 14^2 - (3.14 \times 7^2) = 42.14 \ $ตารางเซนติเมตร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#24
|
|||
|
|||
พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส 2 รูป AEBH = 32 ตารางหน่วย พื้นที่สีแดงเป็นครึ่งหนึ่งของ สี่เหลี่ยม AEBH พื้นที่สีแดงเป็นครึ่งหนึ่งของ สี่เหลี่ยม ABCD พื้นที่สี่เหลี่ยม ABCD = พื้นที่สี่เหลี่ยม AEBH = 32 ตารางหน่วย
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#25
|
|||
|
|||
$B = \frac{8}{6}A$ $C = \frac{4}{7}A$ $B - C = 36 = \frac{8}{6}A - \frac{4}{7}A$ $A = 47.25 \ $บาท
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#26
|
|||
|
|||
$\frac{ภูเก็ต}{เชียงใหม่} = \frac{3000}{500} = 6 \ $เท่า
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#27
|
|||
|
|||
12 % = 300 บาท 25 % = 625 บาท (ค่าอาหารเฉลี่ยวันละ 20 บาท ... สงสัยเป็นเด็กวัด )
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#28
|
|||
|
|||
ปีที่แล้วมะนาวผลละ x บาท ซื้อได้ y ผล จ่ายเงินไป xy = 200 บาท ปีนี้มะนาวผลละ 1.25x บาท ซื้อ (y-10)ผล จ่ายเงิน 1.25x (y-10) = 200 บาท 200 = 1.25x (y-10) 160 = x(y-10) 160 = xy - 10x 160 = 200 - 10x x = 4 หมายเหตุ แปลโจทย์ เงิน 200 บาทเท่าเดิม มะนาวขึ้นราคา 25 % ทำให้ได้มะนาวน้อยลง 10 ผล
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#29
|
|||
|
|||
มะนาวผลละ 10/4 บาท ดังนั้นส้มผลละ 20/4 = 5 บาท มะม่วง 1 ผล เท่ากับ 5x 3 = 15 บาท แตงโม 1 ผลเท่ากับ 2 x 15 = 30 แตงโม 10 ผลเท่ากับ 300 บาท
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#30
|
|||
|
|||
100 - 96.8 = 3.2 ลดลง 3.2 %
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
สอวน. ศูนย์ มอ.ปัตตานี 2555 | sahaete | ข้อสอบโอลิมปิก | 38 | 11 กุมภาพันธ์ 2014 17:57 |
ข้อสอบ TME ม.2 2555 | judi | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 67 | 18 สิงหาคม 2013 13:19 |
ฤดูแข่งแขันคณิตศาสตร์ล่ารางวัลปี 2555 เริ่มแล้ว | banker | ข่าวคราวแวดวงประถม ปลาย | 23 | 05 ธันวาคม 2012 23:12 |
ข้อสอบ TME ป.6 2555 | judi | ข้อสอบในโรงเรียน ประถมปลาย | 45 | 06 ตุลาคม 2012 22:25 |
สอวน. ศูนย์สวนกุหลาบฯ 2555 | StarnG | ข้อสอบโอลิมปิก | 70 | 28 กันยายน 2012 21:10 |
|
|