|
สมัครสมาชิก | คู่มือการใช้ | รายชื่อสมาชิก | ปฏิทิน | ข้อความวันนี้ | ค้นหา |
|
เครื่องมือของหัวข้อ | ค้นหาในหัวข้อนี้ |
#16
|
|||
|
|||
ตามรูป ครึ่งวงกลมรัศมี $OA = 10 \ $หน่วย พื้นที่ครึ่งวงกลม = $\frac{1}{2} \pi 10^2 = 50 \pi $ พื้นที่ครึ่งวงกลม เป็น 50 เท่าของ $ \ \pi$
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#17
|
|||
|
|||
พื้นที่แรเงา = สี่เหลี่ยมจัตุรัส - วงกลม = $40^2 - \pi 20^2 = 1600 - 3.14\times 400 = 344 \ $ ตารางหน่วย
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#18
|
|||
|
|||
หนึ่งในสามเท่ากับ 600 ลิตร $ 600 \times 1000 = 150 \times 400 \times h $ $h = 10 \ $cm ปริมาตรเพิ่ม 10 % ปริมาตร = 660 $ 660 \times 1000 = 150 \times 400 \times h_1 $ $h_1 = 11 \ $cm ตอบ 1 เซนติเมตร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#19
|
||||
|
||||
ช่วยดูข้อ29 ให้หน่อยครับ ว่ารูป 16/3 เหลี่ยม มีจริงหรือไม่
|
#20
|
|||
|
|||
$60 \ $ % = $\frac{1}{2} \times (10+20) \times 10 = 150$ $100 \ $ % = $250$ $AB = 25$ $BN = 5 \ $เมตร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#21
|
|||
|
|||
6x = 24 x = 4 $2x = 8$ สี่เหลี่ยมจัตุรัส = 64 ตารางนิ้ว
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#22
|
|||
|
|||
ครึ่ง 22 เท่ากับ 11 1+10 2+9 3+8 4+7 5+6 รวม 5 แบบ
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#23
|
|||
|
|||
ระเบียง = $(16 \times 22) - (8 \times 18) = 352 - 144 = 208 \ $ตารางเมตร
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#24
|
||||
|
||||
ขอบพระคุณ
ผมขอขอบพระคุณท่านที่โพสต์ข้อสอบ คุณ judi (ท่านแน่นอนมากครับรวดเร็วปานสายฟ้าแลบ) และอีกท่านผู้รู้ผู้ที่ต้องกราบขอบพระคุณแทนทุก ๆ คนในการเฉลยข้อสอบซึ่งเป็นใครไปไม่ได้นอกจากคุณลุงbanker ท่านผู้มีความสามารถและมีความเมตตาปราณีแก๋เด็ก ๆ ทุกคน ขอบพระคุณมาก ๆ ครับ ( ผมกำลังรอตรวจคำตอบข้อต่อไปอยู่ครับ)
ถ้าหากคุณลุงยังไม่เหนื่อยผมขอกราบขอบพระคุณมากๆ ครับผม
__________________
อย่าเพิ่งท้อแท้ในสิ่งที่ยังไม่พยายาม และอย่าเพิ่งหมดหวังในสิ่งที่ยังไม่เริ่มต้น |
#25
|
|||
|
|||
60+60 = 120
__________________
มาหาความรู้ไว้ติวหลาน แต่หลานไม่เอาเลขแล้ว เข้ามาทำเลขเอามันอย่างเดียว ความรู้เป็นสิ่งเดียวที่ยิ่งให้ ยิ่งมีมาก รู้อะไรไม่สู้ รู้จักพอ (ยกเว้นความรู้ ไม่ต้องพอก็ได้ หาไว้มากๆแหละดี) (แต่ก็อย่าให้มากจนท่วมหัว เอาตัวไม่รอด) |
#26
|
|||
|
|||
รบกวนเชคคำตอบครับผู้รู้ช่วยแก้ไขด้วยครับเพิ่งหัดพิมพ์อธิบายไม่ถนัด
1. 2
2.14 3.3 4.3 5.40 6.52 7.40 8.16 9.12 10.40 11.43 12.1 13.12 14.9 15.88 16.991 17.74 18.30 19.6 20.4 21.120 22.104 23.5 24.64 25.154 26.5 27.1 28.344 29.48 30.50 31.17 32.15 33.342 34.24 35.4 36.108 37.78 38.22 39.5 40.96 รบกวนผู้รู้แนะนำด้วยครับผิดพลาดข้อใด... |
#27
|
||||
|
||||
อ้างอิง:
__________________
อย่าเพิ่งท้อแท้ในสิ่งที่ยังไม่พยายาม และอย่าเพิ่งหมดหวังในสิ่งที่ยังไม่เริ่มต้น |
#28
|
||||
|
||||
ขออธิบายตามความเข้าใจนะครับ
ลากเส้น สีแดง ให้ตั้งฉาก ที่จุด H เป็นรูปสี่เหลี่ยมคางหมู ก็จะได้ตามที่ ลุง Bank บอก 360-( 90 + 90 + 40 +16 ) = 124 124/2 = 62 ครับ ถูกผิดยังไง ลุง Bank อธิบายอีกทีนะครับ 17 พฤศจิกายน 2012 20:34 : ข้อความนี้ถูกแก้ไขแล้ว 1 ครั้ง, ครั้งล่าสุดโดยคุณ judi |
#29
|
||||
|
||||
ลืมรูป
|
#30
|
||||
|
||||
16. 991. เพราะ $xหัวใจy=x+y^2$
__________________
God does mathematics. |
หัวข้อคล้ายคลึงกัน | ||||
หัวข้อ | ผู้ตั้งหัวข้อ | ห้อง | คำตอบ | ข้อความล่าสุด |
ข้้อสอบ สสวท ประถมต้น 2555 | banker | ข้อสอบในโรงเรียน ประถมต้น | 55 | 26 มีนาคม 2014 20:37 |
ข้อสอบ มช เป็นไงมั่งคับปีนี้ 2555 ตอบไรกันมั่ง | น้องมี่แก๊ก | ข้อสอบโอลิมปิก | 55 | 27 กันยายน 2012 06:49 |
เป็นไงกันบ้างครับ สอวน 2555 | Form | ฟรีสไตล์ | 12 | 27 สิงหาคม 2012 21:34 |
มอ.วิชาการ ปี 2555 | catengland | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ปลาย | 27 | 27 สิงหาคม 2012 20:27 |
เพชรยอดมงกุฎ ม.ต้น 2555 | TheMintoRB | ข้อสอบในโรงเรียน ม.ต้น | 33 | 27 สิงหาคม 2012 15:13 |
|
|