ช่วยคิดหน่อยครับ

[topgo123]

คือ อาจารย์สั่งให้ ผมทำชิ้นงาน อะไรก็ได้อะครับที่เกี่ยวกับคณิตศาสตร์อะครับ เพื่อนพี่ๆช่วยคิดหน่อยครับว่า ชิ้นงานอะไรบ้างที่มันเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ บอกเฉพาะชื่อมาก็ได้ครับ หรือถ้ารู้วิธีทำด้วยก็ดีครับ ขอบคุณล่วงหน้าครับผม

[คusักคณิm]

ช่วยขยายความ คำว่า ''ชิ้นงาน'' หน่อยฮะ

[topgo123]

ข้อความเดิมเขียนโดยคุณ คusักคณิm

ช่วยขยายความ คำว่า ''ชิ้นงาน'' หน่อยฮะ

ก็ดังเช่นว่า การ์ตูนคณิตศาสตร์อะครับ สร้างขึ้นมาโดยมีเรื่องว่า มีเด็กคนนึงไม่เข้าใจคณิตศาสตร์เลยแล้วก้มี โดเรม่อนมาสอนให้ (แบบการ์ตูนเรื่องโดราเอม่อนที่เป็นสอนคณิตสาสตร์อะไรงี้อะครับ) แต่ว่าผมไม่อยากทำเป้นการ์ตูนอะครับ ผมอยากทำอย่างอื่นน่ะครับ

[คusักคณิm]

นาฬิกาคิดเลข ก็ไม่เลวนะครับ

โครงงานคณิตศาสตร์ ชื่อ นาฬิกาคิดเลข บทคัดย่อ
ในชีวิตประจำวันคนเราต้องพบตัวเลขบ่อยๆ จะเรียกได้ว่าตัวเลขเป็นส่วนหนึ่งของการดำรงชีวิตก็ว่าได้ โดยเฉพาะนักเรียนที่จะต้องเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ซึ่งพบว่านักเรียนส่วนใหญ่จะขาดทักษะการคิดคำนวณ
ดังนั้นกลุ่มผู้จัดทำจึงได้คิดประดิษฐ์อุปกรณ์ขึ้นมา เพื่อฝึกทักษะการคิดคำนวณและยังเพิ่มความสนุกสนานเพลิดเพลินในการใช้อุปกรณ์ และสามารถนำมาเป็นสื่อการเรียนการสอน ซึ่งอุปกรณ์ชิ้นนี้สามารถประดิษฐ์ขึ้นจากอุปกรณ์ที่สามารถหาได้ง่ายราคาไม่แพง หรือนำมาจากเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ไม่ใช้แล้ว ซึ่งทางผู้จัดทำได้นำมอเตอร์จากพัดลม
ของเล่น และนำเข็มมาจากนาฬิกาปลุกที่ไม่ใช้แล้ว นอกจากตัวอุปกรณ์แล้วผู้จัดทำยังได้ทำบัตรตัวเลขขึ้นต่างหาก ซึ่งมีขนาดกะทัดรัดเพื่อเหมาะสมกับการเคลื่อนย้าย
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
เนื่องจากการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้มีการเรียนการสอนของเนื้อหาสาระเกี่ยวกับทักษะการคิดคำนวณอยู่หลายบท จึงทำให้
ผู้จัดทำประสบปัญหาเกี่ยวกับความสับสนและขาดทักษะการคิดคำนวณ
ดังนั้นผู้จัดทำจึงมีความคิดริเริ่ม ในการจัดทำอุปกรณ์ที่สามารถแก้ไขปัญหา
เกี่ยวกับการขาดทักษะการคิดคำนวณ เพราะอุปกรณ์ที่ผลิตขึ้นนี้เป็นเกมฝึกทักษะในการคิดคำนวณ เมื่อใช้อุปกรณ์นี้จะเห็นว่าการคิดคำนวณเป็นเรื่องที่ไม่ยากแต่สนุกสนานและคิดได้รวดเร็วขึ้น อีกทั้งเพิ่มความสนุกในการคิดคำนวณ เป็นการนำมอเตอร์มาช่วยให้เข็มบนแผ่นวงล้อหมุน โดยการกดสวิตซ์ที่มีเสียงต่าง ๆ ที่น่าฟัง เพื่อกระตุ้นความสนใจและเป็นการฝึกทักษะการคิดคำนวณได้รวดเร็วขึ้น
ในการศึกษาเรื่องต่าง ๆ นั้นพื้นฐานเป็นเรื่องสำคัญ ดังนั้นผู้ที่ศึกษาเรื่องที่เกี่ยวกับระบบจำนวน ควรมีความเข้าใจ ในเรื่องพื้นฐานของการคิดคำนวณ เป็นอย่างดี แล้วก็สามารถนำพื้นฐานเหล่านั้น มาประยุกต์ใช้ได้อย่างถูกต้องแม่นยำ ผู้จัดทำหวังว่าอุปกรณ์ชิ้นนี้ จะสามารถช่วยผู้ที่ขาดทักษะการคิดคำนวณ ได้ฝึกทักษะทำให้เกิดการคิดคำนวณที่ถูกต้องและเร็วขึ้น
จุดมุ่งหมายในการศึกษาค้นคว้า
1. เพื่อให้ผู้ที่กำลังศึกษาเรื่องทักษะการคิดคำนวณเกิดความสนใจ
2. เพื่อศึกษาทักษะการคิดคำนวณ
3. เพื่อช่วยให้การคิดคำนวณได้รวดเร็วขึ้น
4. ทำให้รู้จักการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม
5. ช่วยลดความเบื่อหน่ายและนำมาใช้แก้ปัญหาในการศึกษาวิชาคณิตศาสตร์
ในเรื่องอื่น ๆ



วิธีประดิษฐ์อุปกรณ์
ขั้นที่ 1. นำฟิวเจอร์บอร์ดตัดและพับเป็นกล่อง
ขั้นที่ 2. ตัดฟิวเจอร์บอร์ดเป็นวงกลมเพื่อนำมาเป็นวงล้อ
ขั้นที่ 3. ตัดกระดาษที่เขียนตัวเลขติดบนแผ่นวงกลม
ขั้นที่ 4. ต่อวงจรไฟฟ้าจากรังถ่าน มอเตอร์ สวิตซ์ และเข็มที่อยู่ที่วงล้อ
ขั้นที่ 5. นำอุปกรณ์ทั้งหมดมาประกอบ





การศึกษาค้นคว้า
นาฬิกาตัวเลขเป็นอุปกรณ์ที่ฝึกทักษะการคิดคำนวณ ไม่ว่าผู้เรียนจะเรียนเรื่องใดๆ ของวิชาคณิตศาสตร์จะต้องพบกับการคิดคำนวณ นาฬิกาตัวเลขเป็นการฝึกพื้นฐานการคิดคำนวณ ดังนั้นถ้าผู้เรียนขาดทักษะที่แม่นยำและช้า จะเป็นอุปสรรค์ต่อการเรียนในเรื่องนั้นๆ
วิธีใช้อุปกรณ์
1. แจกเบี้ยคนละเท่าๆ กัน แผ่นคำตอบ
2. ผลัดกันกดสวิตซ์วงล้อโจทย์จะหมุน
3. ผู้เล่นคิดคำนวณถูกจะได้วางเบี้ยบนแผ่นคำตอบของตน
4. ผู้ที่วางเบี้ย 4 ตัว เป็นแถวเดียวกันในแนวนอน แนวดิ่ง หรือ แนวทแยง
เป็นผู้ชนะ
ปัญหาที่พบ
ในการประดิษฐ์ชิ้นงาน เนื่องจากต้องใช้การต่อวงจรไฟฟ้าซึ่งผู้จัดทำยังไม่ชำนาญ จึงทำให้ขณะที่ปฏิบัติเข็มที่ต่อกับวงล้อไม่สามารถหมุน เนื่องจากต่อขั้วถ่านไฟฉายผิดบ้าง สายไฟที่ต่อไว้หลุด บางครั้งลืมถอดถ่านไฟฉายออก แล้วมีสิ่งของทับบนสวิตซ์ไฟ ทำให้เข็มหมุนตลอด แต่ผู้จัดทำก็ปรับปรุงให้สมบรูณ์
สรุปผล
การศึกษาการใช้นาฬิกาคิดเลข ในการฝึกทักษะการคิดคำนวณซึ่งเป็นพื้นฐานการศึกษาคณิตศาสตร์เรื่องอื่นๆ และใช้เป็นกิจกรรมเสริมหลักสูตรวิชาคณิตศาสตร์ได้
เพื่อที่จะทำให้นักเรียนได้รับความสนุกสนาน และมีความสนใจการเรียนคณิตศาสตร์มากขึ้น ตลอดจนทำให้นักเรียนมีเจตคติที่ดีต่อวิชาคณิตศาสตร์อีกด้วย
ข้อเสนอแนะ
จากที่ได้ดำเนินการสร้างชิ้นงานออกมานั้น ทำให้ได้ข้อเสนอ คือควรมีการปรับปรุงและสร้างสรรค์รูปแบบต่างๆ ของชิ้นงานที่หลากหลายมากยิ่งขึ้น และ ให้ผู้เล่นช่วยกันตั้งโจทย์เพิ่มขึ้นทั้งจำนวนเต็ม เศษส่วน หรือทศนิยม
คำขอขอบคุณ
ในการจัดทำโครงการคณิตศาสตร์ ในครั้งสำเร็จลุล่วงไปได้นั้น โดยความช่วยเหลือแนะนำเป็นอย่างดียิ่งดีจาก คุณสมศักดิ์ พวงศรี ซึ่งผู้จัดทำขอขอบคุณ
มากๆ ด้วยความซาบซึ้ง
เอกสารอ้างอิง
ประทีป โรจนวิภาต, คู่มือคณิตศาสตร์พื้นฐาน เล่ม 1 และ เล่ม 2, สำนักพิมพ์แม็ค:
กรุงเทพ, 2548
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ, หนังสือ
แบบเรียนคณิตศาสตร์พื้นฐาน เล่ม 1 - 2, สำนักพิมพ์คุรุสภา : กรุงเทพ 2547

[คuรักlaข]

ลองทำเป็นเกมส์คอมดูก็ได้นะครับ

ใช้พวก Flash หรือ จะดีหน่อยก็ RPG Maker ลองศึกษาวิธีใช้ดูครับ